10月18日，國機(jī)集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育第四巡回指導(dǎo)組到萬航公司檢查指導(dǎo)主題教育工作，巡回指導(dǎo)組副組長喬英白作指導(dǎo)講話。中國二重主題教育指導(dǎo)組組長周曉峰陪同指導(dǎo)。受中國二重總經(jīng)理助理，萬航公司黨委書記、董事長毛天宏委托，萬航公司黨委副書記、總經(jīng)理馮彥成匯報(bào)工作。

在聽取馮彥成的工作匯報(bào)后，喬英白對(duì)萬航公司前期主題教育活動(dòng)的開展給予指導(dǎo)，尤其是對(duì)萬航公司將主題教育與慶祝建黨98周年，增強(qiáng)黨建工作使命相結(jié)合；與慶祝新中國成立70周年，把愛國主義教育貫穿活動(dòng)始終相結(jié)合；與打造世界一流航空模鍛件供應(yīng)商，努力實(shí)現(xiàn)公司核心競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)提升相結(jié)合的“三結(jié)合”做法給予肯定。對(duì)于下一步工作的開展，喬英白強(qiáng)調(diào)，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。尤其要圍繞主題，推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論往實(shí)力走、往深里走、往心里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來，特別是要與貫徹踐行新發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)裝備制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)科技創(chuàng)新、共建“一帶一路”等重要論述和指示精神結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，注重運(yùn)用圍繞各領(lǐng)域攻克難題開展學(xué)習(xí)。同時(shí)，要加強(qiáng)黨支部學(xué)習(xí)的開展，結(jié)合“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化、依托“三會(huì)一課”、主題黨日，抓好黨員的學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感。二是要結(jié)合振興中國機(jī)械裝備工業(yè)的使命，努力提升萬航公司的核心競(jìng)爭力。要把國機(jī)集團(tuán)戰(zhàn)略，國機(jī)重裝、中國二重戰(zhàn)略和萬航公司的發(fā)展規(guī)劃結(jié)合好、貫徹好，尤其是核心技術(shù)、專項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)、管理水平提升，要在解決“卡脖子”問題、短板問題上下功夫，切實(shí)促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。三要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以更高的標(biāo)準(zhǔn)把主題教育各項(xiàng)工作落實(shí)好，特別是與檢視問題、民主生活會(huì)、整改落實(shí)等重點(diǎn)工作的具體要求結(jié)合起來，與加強(qiáng)愛國主義教育、加強(qiáng)基層黨建緊密結(jié)合起來。

馮彥成在會(huì)上對(duì)國機(jī)集團(tuán)第四巡回指導(dǎo)組、中國二重主題教育指導(dǎo)組對(duì)萬航公司主題教育活動(dòng)的精心指導(dǎo)表示衷心感謝。他說，國機(jī)集團(tuán)指導(dǎo)組到萬航公司進(jìn)行巡回指導(dǎo)，體現(xiàn)了國機(jī)集團(tuán)對(duì)萬航公司的高度重視，我們感到十分的光榮和自豪，更加堅(jiān)定了萬航公司的發(fā)展信心和決心，堅(jiān)定了萬航公司把“國之重器”8萬噸模鍛壓機(jī)這張名片，轉(zhuǎn)化成未來增強(qiáng)全球競(jìng)爭力的使命擔(dān)當(dāng)。萬航公司將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話精神，將主題教育全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)貫徹于調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)的全過程，聚焦主題，找準(zhǔn)問題，解決好企業(yè)的發(fā)展問題，切實(shí)提升企業(yè)核心競(jìng)爭能力和客戶滿意度，確保主題教育取得成效。

會(huì)上，萬航公司在家黨政班子領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部書記、黨務(wù)工作者還分別匯報(bào)了在主題教育中的心得體會(huì)。